Календарне планування математики 5-11 класів. І семестр 2018-2019 н.р.

Шановні колеги! Пропоную відкореговане планування на І семестр цього навчального року для 5 – 11 класів. Всі плани можна завантажити з гугл – диску без будь-яких перешкод. Користуйтеся на здоров’я! Також є можливість завантажити окремими файлами зі сторінок блогу відповідного класу, причому попередній перегляд доступний. Всі файли містять інформацію про підручник, по якому складалося планування.

Завантажити з Google Диск

Календарне планування. 2018 – 2019 н.р. Математика 10 клас

Підготувала календарне планування з математики в 10 класі. На сторінці з такою назвою можна ознайомитись з моїм варіантом планування, а також знайти посилання на завантаження календарного плану та посилання на електронний підручник математики. 

Читати все за посиланням  ➡ 

Електронні версії підручників для 1, 5 та 10 класів – опубліковано!

В Електронній бібліотеці Інституту модернізації змісту освіти опубліковано електронні версії підручників для 1, 5 та 9, 10 класів, двомовні словники, посібники серії «Шкільна бібліотека» та методичні матеріали для педагогів. Електронні версії підручників у pdf – форматі будуть у відкритому безоплатному доступі упродовж 5 років із часу їх оприлюднення. Вони покликані допомагати учням в успішному  освоєнні навчальної програми, підсиленні ефекту пізнання та полегшити  і професійну діяльність сучасного вчителя.

Також на сайті ІМЗО опубліковано гіперпосилання на електронні версії підручників для 4,7,8 класів, які фізично розміщені на веб-сайтах видавництв.

Читати все  ➡ 

Календарне планування. Математика 5 клас. 2018-2019 н.р.

Отримали нарешті нові підручники для 5 класу. Швиденько склала календарний план (підручник Н.А.Тарасенкова, І.М.Богатирьова …К, видавничій дім “Освіта”, 2018). Кому цікаво, слідуйте за посиланням  ➡ 

Методичне об’єднання вчителів математики

Шановні колеги! 3 вересня розпочинається новий навчальний рік. З чим я всіх вас і вітаю! Нам пощастило, робочий рік починається зі свята і святом закінчується! Кожен наш робочий день не схожий на інший. Нас, вчителів, знають не тільки в лице, а ще довго пам’ятають ім’я і побатькові. Зазвичай про нас багато говорять ( і не завжди гарне), тобто ми – публічні особистості. Знаю, більшість з вас згадує і недоліки нашої професії. Але оскільки ми і досі працюємо в школі, означає тільки одне – ми любимо школу, ми любимо дітей! 

Пропоную вчителям математики зібраний мною матеріал. Архів містить програму для 5-9 класів, 10-11 кл (рівень стандарт), методичні рекомендації, практичні задачі та календарне планування для 5 класу.

Завантажуйте і користуйтеся за посиланням  ➡ 

Презентація за посиланням 

Календарно – тематичне планування математика, алгебра, геометрія 5-9 класи 2018/2019 н.р

Лист Міністерства освіти і науки України від 03. 07. 2018 р. № 1/9-415 “Щодо вивчення у закладах загальної середньої освіти навчальних предметів у 2018/2019 навчальному році”

Методичні рекомендації щодо викладання математики у 2018/2019 навчальному році.

Календарно – тематичне планування математика, алгебра, геометрія 5-9 класи

Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів «Математика. 5–9 класи» (колектив авторів) від 07 червня 2017 року № 804

Перелік підручників, за якими вивчаються предмети

  • 5 кл. Математика, Н.А. Тарасенкова, І.М.Богатирьова, ВД «Освіта», 2013;
  • 6 кл. Математика, Н.А. Тарасенкова, І.М.Богатирьова, ВД «Освіта», 2014;
  • 7 кл. Алгебра, Кравчук В.Р., Підручники і посібники, 2015;
  • 7 кл. Геометрія , О.С. Істер, А.П.Єршова, Ранок, 2016;
  • 8 кл. Алгебра, О.С. Істер, Генеза, 2016;
  • 8 кл. Геометрія, А.П.Єршова, Ранок, 2016;
  • 9 кл. Алгебра, О.С. Істер, Генеза, 2017;
  • 9 кл. Геометрія, О.С. Істер, Генеза, 2017

Читати повністю ➡ 

Шановні вчителі! Можливо хтось із вас зацікавився темою “Мобільне тестування і опитування” та бажає навчитися працювати із платформами OnLine Test Pad, Kahoot!, Socrative чи Plickers (можливий вибір). Напишіть мені на email: gsgolub2013@gmail.com і ми разом пройдемо шлях від складання різних видів тестів до створення навчальних груп. Навчу це робити не тільки на комп’ютері, а й на смартфонах і планшетах. Чекаю на ваші листи.

МАТЕМАТИКА (рівень стандарту). Програма для 10-11-х класів ЗНЗ

Навчальна програма з математики (рівень стандарту) для 10-11 класів загальноосвітніх шкіл, затверджена Наказом Міністерства освіти і науки № 1407 від 23 жовтня 2017 року

В основу побудови змісту та організації процесу навчання математики покладено компетентнісний підхід, відповідно до якого кінцевим результатом навчання предмета є сформовані певні компетентності, які сприятимуть здатності учня застосовувати свої знання в реальних життєвих ситуаціях, нести відповідальність за свої дії, брати повноцінну участь в житті суспільства.

Для успішної участі в сучасному суспільному житті особистість повинна володіти певними прийомами математичної діяльності та навичками їх застосувань до розв’язування практичних задач. Певної математичної підготовки і готовності її застосовувати вимагає і вивчення багатьох навчальних предметів загальноосвітньої школи. Значні вимоги до володіння математикою у розв’язуванні практичних задач ставлять сучасний ринок праці, отримання якісної професійної освіти, продовження освіти на наступних етапах. Тому одним із головних завдань цього курсу є забезпечення умов для досягнення кожним учнем практичної компетентності.

Завантажити програму   

ЗНО-2018: Як розрахувати бал з математики

ЯК РОЗРАХОВУЄТЬСЯ ТЕСТОВИЙ БАЛ

Завдання з вибором однієї правильної відповіді (№1–20) — завдання складається з основи та п’яти варіантів відповіді, з яких лише один правильний. Завдання вважається виконаним, якщо учасник зовнішнього незалежного оцінювання вибрав і позначив відповідь у бланку відповідей А.

Завдання з вибором однієї правильної відповіді оцінюється в 0 або 1 бал: 1 бал, якщо вказано правильну відповідь; 0 балів, якщо вказано неправильну відповідь, або вказано більше однієї відповіді, або відповіді на завдання не надано.

Завдання на встановлення відповідності («логічні пари») (№21–24) — завдання складається з основи та двох стовпчиків інформації, позначених цифрами (ліворуч) і буквами (праворуч). Виконання завдання передбачає встановлення відповідності (утворення «логічних пар») між інформацією, позначеною цифрами та буквами. Завдання вважається виконаним, якщо учасник зовнішнього незалежного оцінювання зробив позначки на перетинах рядків (цифри від 1 до 4) і колонок (букви від А до Д) у таблиці бланка відповідей А.

Завдання на встановлення відповідності («логічні пари») оцінюється в 0, 1, 2, 3 або 4 бали: 1 бал – за кожну правильно встановлену відповідність («логічну пару»); 0балів за будь-яку «логічну пару», якщо зроблено більше однієї позначки в рядку; 0 балів за завдання, якщо не вказано жодної правильної відповідності («логічної пари»), або відповіді на завдання не надано Читати все  ➡ 

Порядок державної підсумкової атестації учнів 9-х класів з математики у 2018 році

Державна підсумкова атестація з математики проводиться за програмами, затвердженими Міністерством освіти і науки України, а саме: «Математика. 5-9 класи» та «Навчальна програма для поглибленого вивчення математики в 8-9 класах загальноосвітніх навчальних закладів», розміщені на сайті МОН.

Для проведення державної підсумкової атестації готують не менше 10 варіантів контрольних робіт (якщо кількість учнів в класі менша 10, то по одному варіанту на кожного учня). Для учнів загальноосвітніх класів пропонується поділити роботу на 3 частини.

Перша частина – 10-12 завдань у тестовій формі з однією правильною відповіддю на кожне завдання. Для кожного тестового завдання рекомендується подати 4-5 варіантів відповіді. Завдання з вибором відповіді вважається виконаним правильно, якщо в роботі указана тільки одна літера, якою позначена правильна відповідь. При цьому учень не повинен наводити будь-які міркування, що пояснюють його вибір. Читати все ➡ 

1 2 3 4 5 27