Про структуру 2015/2016 навчального року та навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів

 Відповідно до статті 16 Закону України “Про загальну середню освіту” структуру навчального року та строки проведення канікул встановлюють загальноосвітні навчальні заклади за погодженням з відповідними органами управління освітою. Тривалість канікул протягом навчального року не може бути меншою 30 календарних днів.

 Відповідно до Положення про державну підсумкову атестацію учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 30 грудня 2014 року № 1547, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 14 лютого 2015 за № 157/26602, перелік предметів для проведення державної підсумкової атестації для учнів початкової, основної та старшої школи, форму та терміни проведення Міністерством освіти і науки України буде затверджено додатково. Читати далі 

Виховні заходи

 Більшість вчителів із нетерпінням чекають літньої відпустки.  Не знаю, як у вас у школі, у нас не підеш у відпустку, доки не подасиш пропозиції до річного плану школи, тобто потрібно визначитися із темою  показової виховної години (інколи ми називаємо такі виховні заходи відкритими).  Зазвичай ми нашвидкоруч шукаємо незвичну назву (завжди хочеться щось екстровагантного, не такого як у всіх), а потім, як приходить час проведення, картаємо себе за таку витівку та сидимо ночами, готуючись до заходу. Я теж пройшла крізь такі незручності, тому тепер шукаю не назви заходів, а повні розробки, потім перед проведенням підгоняю його під себе, а ще краще, якщо на одну тему є декілька варіантів.

 Пропоную вам свій архів виховних годин, які можна знайти за посиланням⇒

Підсумковий тест. Алгебра 7 клас

 У кінці навчального року, для перевірки рівня засвоєння окремих тем, можна провести тестову перевірку. Структура тесту: чотири варіанти, 25 завдань по 0,5 балів. У кінці документа подано таблицю відповідей. Знайти можна на сторінці “Алгебра\ 7 клас”.

Підсумковий тест. Алгебра 8 клас

 Пропоную тест на 11 завдань. Структура роботи: І рівень – 6 завдань, кожне оцінюються у 1 бал; ІІ рівень – 3 завдання по 2 бали та ІІІ рівень по 3 бали.  Для учнів, які хочуть отримати до 6 балів- І рівень; для учнів, що хотіли б мати до 9 балів – 3 завдання на вибір І рівня та ІІ рівень; для учнів на 12 балів потрібно виконати ІІ та ІІІ рівні. Тест знаходиться на сторінці “Алгебра / 8 клас”.

Підсумковий тест. Геометрія 8 клас

 Пропоную підсумковий тест із геометрії 8 класу. Параметри сторінки -А4. Завдань – 18. Учні мають можливість вибрати ті завдання, які зможуть виконати, а вчитель – проаналізувати, які теми більшість учнів не засвоїли. На перших сторінках документу – тести із відміченими правильними відповідями, а далі бланки для учнів на три варіанти. Знайти даний тест можна на сторінці “Геометрія /8 клас”.

Підсумкова контрольна робота. Математика 6 клас

 На сторінці “Математика/6 клас” розмістила контрольну роботу на два варіанти. Параметри сторінки – А5. Структура роботи: І-ІІ рівень тестові завдання (1-6); ІІІ рівень: 7 -рівняння, 8 – координатна площина, перпендикулярність та паралельність прямих; IV рівень: 9 -задача на складання рівняння. Оцінювати можна за такою шкалою: 1-6 по 1 балу, 7-9 по 2 бали.

Тестові технології на уроках математики

 Запровадження  новітніх  технологій  у  системі  освіти  зумовлює  нові  підходи  в оцінюванні  навчальних  досягнень  із  будь-якої  дисципліни,  зокрема  з  математики.
 Серед  основних форм  контролю  знань школярів  (попередній,  тематичний,  підсумковий) особливе  місце  займає  поточний  контроль,  мета  якого  –  відстежувати  перебіг  процесу навчання, отримувати інформацію про відповідність навчальних досягнень учнів вимогам чинної програми. Таке поточне оцінювання здійснюється майже на кожному уроці у формі усного  опитування,  різноманітних  математичних диктантів,  творчих  завдань  тощо. Але  якщо  зовнішнє незалежне  оцінювання  здійснюється  у  формі  тестування,  то  доцільно  поряд  із традиційними  методами  і  формами  перевірки  знань  використовувати  тестові  форми контролю.  Ефективне  застосування  тестів  вимагає  від  учителя  ознайомлення  з  типами тестових  завдань,  загальними  підходами  до  їх  створення  та  особливостями  оцінювання. Читати далі

Повторення. Звичайні дроби. Математика 6 клас

  У 2014 році створила відеоурок “Звичайні дроби” для учнів 11 класу. Даний урок підійде і для повторення цієї теми в 6 класі. Відеоурок містить такі матеріали: основна властивість дробу, порівняння звичайних дробів, перетворення мішаного дробу в правильний дріб і навпаки,  дії із звичайними дробами. При демонстрації відео потрібно частенько зупиняти його і давати дітям можливість самостійно виконувати вправи, якщо потрібно повертатися на той матеріал, у якому учні зробили найбільше помилок. Робити паузи потрібно і для того, щоб не спрацював “ефект телевізора” (я так це називаю): дітям хочеться зручненько розміститися на дивані, простягти ноги і відпочивати, а не напружувати мозги. При довгій демонстрації вони починають відволікатися та позіхати, тому й потрібно зупиняти відео, а при можливості відключати екран (є така кнопка на дистанціонці до проектора) для того, щоб відпочили очі. Даний урок можна знайти за посиланням⇒

Повторення. Подільність чисел. Урок 2. Математика 6 клас

 podilnist_urok2_3Розмістила на сторінці “Математика/6 клас” нову презентацію “Повторення. Подільність чисел. Урок 2”. Дана презентація містить матеріал на повторення таких тем: розкладання на прості множники; кратні натурального числа, найменше спільне кратне та задачі на знаходження НСК. Завантажуйте  за посиланням і користуйтеся.

Повторення. Подільність натуральних чисел. Математика 6 клас

 podilnist2Залишилось небагато уроків до кінця навчального року, тому потрібно провести уроки повторення, уроки систематизації навчального матеріалу та і на кінець підсумкову контрольну роботу. Пропоную презентацію на повторення теми “Подільність натуральних чисел. Урок 1”. У даному матеріалі згадуються означення дільника, ознаки подільності та поняття простих і складених чисел. Зрозуміло, озвучувати повинен вчитель і можливо потрібно підібрати вправи на практичне застосування повтореного. Презентація завантажується легко, прямо із блогу, за посиланням

1 23 24 25 26 27